zaterdag 3 december 2022

Week 48 op het Onderwijswetenschappen blog: Effecten van rubrics, schoolplezier, interesseontwikkeling, effecten van leren programmeren en meer!


Wat kwam er deze week zoal voorbij op het onderwijswetenschappen blog? Geen tijd gehad om alles bij te houden? Geen probleem hieronder een overzicht van alle posts van de afgelopen week. Volgende week volgen weer nieuwe posts!

  1. Maandag: Nieuw van de EEF: Het verschil maken in school met tutoring.
  2. Dinsdag: Meta-analyse: Executieve functies voorspellen rekenvaardigheid.
  3. Woensdag: Interesseontwikkeling van studenten: Brede programma's, brede interesses?
  4. Donderdag: Van programmeren kun je rekenen leren?
  5. Vrijdag: De relatie tussen plezier in school en ontwikkeling van algemene kennis.
  6. Zaterdag: Je eigen feedback genereren met rubrics en voorbeelden?

Geen opmerkingen:

Een reactie posten