Onderwijswetenschappen blog
Over onderwijs en onderzoek. Door de afdeling Educatie van de Universiteit Utrecht.
Posts tonen met het label
kansongelijkheid
.
Alle posts tonen
Posts tonen met het label
kansongelijkheid
.
Alle posts tonen
zondag 27 november 2022
Nieuw van de EEF: Het verschil maken in school met tutoring
›
In een nieuwe publicatie geeft de Education Endowment Foundation (EEF) praktische richtlijnen voor het inzetten van tutoring. De EEF ziet ...
›
Homepage
Internetversie tonen
